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本閱讀卡對應書庫精選了清華大學出版社的歷年暢銷社科、經管圖書,圖書總價值5萬元以上。所有圖書采用紙書原版原式的呈現方式,讀者可享有更好的閱讀體驗,且所有內容經過出版社三審三校,正版嚴謹。

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  • 信息化與信息管理實踐之道
    信息化與信息管理實踐之道

    雷萬云, 等編著

    本書定位于一個組織信息化建設理論、策略方法以及實踐案例介紹和論述,是從信息化建設全生命周期出發的一個系統論述,體現“信息化建設四部曲”(即信息化的規劃、管控體系建設、標準體系建設以及關鍵項目實施)的方法論。全書四篇12章,第一篇為IT規劃篇,論述如何基于對業務戰略的理解,來映像形成IT規劃過程的方法路線與實際案例。第二篇為IT管控篇,論述一個組織要把IT規劃落地的基本保障就是建設組織的IT管控體系。第三篇是IT標準和信息資源管理篇,描述一個組織如何避免IT建設過程中的信息孤島問題、信息資源整合問題,建立IT標準體系、信息資源規劃與管理的信息工程簡要理論、策略與方法以及實踐案例。第四篇關鍵項目建設篇,論述在規劃、管控以及標準體系框架下ERP、BI和企業集成等關鍵項目的建設策略與方法以及實踐案例。本書主要面向組織的CIO和從事信息化建設的IT人;其次是IT咨詢人員以及ERP項目實施人員;誠然,對于企業、政府管理人員來講,也是很好的IT知識水平和工作思路提升學習的最佳參考書;對于大專院校師生是一個絕好的參考書;對于從事企業管理軟件開發的相關人員也是值得借鑒的參考書。

  • 合作 創新 育人---國際化視野高端技能型人才培養實踐
    合作 創新 育人---國際化視野高端技能型人才培養實踐

    王敬良趙慶松 張麗萍

    《合作·創新·育人:國際化視野高端技能型人才培養實踐》是在山東省重點課題的基礎上,不斷積累研究成果、總結研究經驗而完成的具有高等職業教育教改特色的成果總結,以“與卡特彼勒共育高技能人才研究”的課題為案例,將研究內容細化和分項闡述,具有較好的借鑒性和推廣價值?!逗献鳌撔隆び耍簢H化視野高端技能型人才培養實踐》既可作為高等教育管理類、職業教育師范類院校師生學習用書,也可作為職業教育研究院校及科研院所的教改理論參考書。

  • 后狀元時代的思考
    后狀元時代的思考

    白延慶, 主編

    這是清華大學學生的一個作文合集,收錄的是2009—2012年之間清華(經管學院)大一學子的優秀作文百余篇。其中大部分出自全國的高考狀元之手。內容涉及當今社會時代的諸多熱點:政治、經濟、思想、文化、軍事、教育、科技、外交幾乎無所不包;校園生活、青春、愛情、苦悶、迷茫、浪漫、追求、奮發、夢想更是其核心而具體的內容指向。這些作文,不但視野開闊,視角獨特,而且富有思想的張力與深度,不是中學生普遍一般化的夾敘夾議的膚淺作文所能同日而語。

  • 師從張景中
    師從張景中

    彭翕成

    本書真切細致地記述了著名數學家張景中院士對青年學生的關心照顧和指導培養,而作者自己虛心向學,終略有小成。本書角度獨特,記錄真實可信。書里張師的教導對于年輕人治學具有廣泛的指導意義,而其中的師生故事也讓人潸然淚下。本書不局限于對張景中先生治學研究、培養人才等有興趣的數學愛好者,書中所傳遞的堅韌不拔的精神振奮人心,給人以鼓舞,適合所有有志奮斗者閱讀。

  • 當代中國社會及人際關系和諧的調查分析
    當代中國社會及人際關系和諧的調查分析

    李春林, 蔣冉, 屈駁韻, 萬平, 著

    本書以構建當代中國社會主義社會和人際關系和諧為目標,從影響社會和人際關系和諧的調查數據入手,運用對應分析方法對不同社會群體選擇影響人際關系和諧因素的差異性進行分析,利用 CHAID算法的決策樹數據挖掘模型,從廣度細分變量和深度細分變量兩個方面對中國人際和諧程度進行人群細分,通過關聯規則和多分類 Logistic回歸模型進一步分析影響人際和諧的因素,以和諧社會構建的三大基礎——經濟、政治和思想文化為理論指導,建立結構方程模型,提出了實現社會和人際關系和諧的對策和途徑。

  • 批判與重構:英國媒體與傳播研究的馬克思主義傳統
    批判與重構:英國媒體與傳播研究的馬克思主義傳統

    曹書樂

    本書試圖整體把握英國學界關于媒體和傳播的多元研究,以書寫學術史的方式,突出“馬克思主義”對學者及其研究本身的雙重影響,并全面總結勾勒英國媒體與傳播研究的學術地形圖。

  • 法中詞林的回音 中文版
    法中詞林的回音 中文版

    Valérie Massart 麥芳

    本書搜集了一系列作者熟悉的母語——法語中的諺語、成語和慣用語,與數位中國作者以及朋友通力合作,尋求其在漢語中的“回音”,即在漢語中類似語境下表達與之實際意義相一致的漢語諺語、慣用語和成語。 本書中的藝術家們用他們手中的畫筆和刻刀重新注解了我們搜集到的語言意境,用他們的靈感為我們帶來了或詩意、或滑稽、或風趣、或幽默,還有優雅與感傷、激情與智慧,讓我們徜徉在藝術的氛圍中。

  • 清華史苑(百年校慶)
    清華史苑(百年校慶)

    鄧衛、向波濤、田芊、盧小兵

    《清華史苑》將2004--2009年刊發在清華大學校報《新清華》的名牌專欄“清華史苑”上的文章結集成冊,通過五個系列娓娓道來?!肚迦A史苑》將校史與生動的歷史故事相結合,以獨特的視角,以講故事的方式,重新梳理清華大學歷史的發展脈絡,以清晰的線索講述清華園里的第一、清華歷史上的今天、名人故居、名人名言等,通過一個又一個引人入勝的歷史事件和歷史人物,展示了清華的歷史發展脈絡,呈現真實的校園文?以及辦學理念,育人思想和人才輩出等百年發展中的點點滴滴。對想了解清華歷史的廣大讀者和師生,以及文化、歷史、教育研究者均有重要的參考價值。

  • 清華大學圖書館百年圖史
    清華大學圖書館百年圖史

    韋慶媛, 鄧景康, 著

    本書選用大量歷史圖片,并配以文字說明,以圖述史,以圖證史,通過圖文并茂的形式,真實直觀、形象生動地反映清華大學圖書館百年發展歷程,展現了百年清華圖書館深厚的文化底蘊。

  • 清華大學文科的恢復與發展(百年校慶)
    清華大學文科的恢復與發展(百年校慶)

    莊麗君、劉裕品、蘇峻、仲偉民

    本書作為清華百年校慶出版物之一,通過文科建設處的綜合介紹和多位參與文科復建的學校、院、系領導和骨干教師的回憶文章,從不同的角度展示了改革開放以來,清華大學文科從復建到不斷發展并走向新輝煌的歷程。這些彌足珍貴的文字與敘述,有血有肉,系統全面,生動感人,清晰地展現了清華文科的成長路徑、邏輯與理性,栩栩如生地反映了清華文科人的形象、個性與風格,完全可以將本書當作一部清華文科恢復建設的簡史來閱讀。

  • 清華映像(1911-1948)
    清華映像(1911-1948)

    鄭小惠、陳越

    《清華映像(1911-1948)》所選文章均由1911-1948年清華師生親筆撰寫,皆為作者近距離寫真。文章風格各各異,文采斐然,反映了當時清華師生處于動蕩變革之期,在熱情與彷徨中交錯前行。他們對清華精神的反思、對時局的熱切關注、對學習生活的真實感受,無一不與當下的青年學子產生共鳴。

  • 清華記憶——清華大學老校友口述歷史(百年校慶)
    清華記憶——清華大學老校友口述歷史(百年校慶)

    鄭小惠、童慶鈞、高瑄

    《清華記憶:清華大學老校友口述歷史》薈萃了26位清華老校友的口述訪談,歷時四年完成,集中體現了清華大學的百年發展與變革,內容涉及老校友對國立清華大學、西南聯大、新清華建設等各階段的親歷及反思,匯集成為百年清華記憶??谑鲈L談生動活潑,可讀性強,適合大眾閱讀。讀者可以從不同的口述中多角度了解清華歷史。

  • 百年清華圖書館(百年校慶)
    百年清華圖書館(百年校慶)

    《百年清華圖書館》編寫委員會, 編著

    在清華大學開啟新百年征程的時候,我們又迎來了學校圖書館建館100周年。作為圖書館一個世紀風雨歷程的忠實記錄,這本《百年清華圖書館》不僅從側面展現了清華大學追求學術獨立與進步的歷史脈絡,而且反映了幾代清華學人的學術精神和人格風范。 有人把圖書館比作知識的“寶庫”或“噴泉”,更有人認為它是“大學的心臟”,說的都是圖書館在現代大學中的重要地位和作用。牛津、劍橋、哈佛、麻省理工,這些歷史悠久的大學,都以擁有館藏珍貴獨特、數量巨大的圖書館而引以為傲。之所以如此,是因為圖書館不僅是師生獲取知識的主要源泉,而且以其獨特的建筑空間、良好的學習環境以及厚重的文化積淀,潛移默化地感染和熏陶著師生群體,培育和升華著人們的內在氣質。時至今日,國內外有影響的大學,無不將圖書資源和圖書館建設作為一項重要工作。 100年前,清華學堂成立不久,就有了自己的藏書和自己的圖書館。從最初的3間平房、2000多冊藏書的小圖書室,現已發展成為有三期建筑和7個分館,總建筑面積6萬多平方米,總藏書量420萬冊(件)以及擁有大量數字資源的現代大學圖書館系統。100年來,一代又一代清華師生在圖書館潛心讀書、埋頭學問,為數眾多的重要思想和傳世典籍在這里傳播激蕩、綻放光芒?!栋倌昵迦A圖書館》一書,正是通過翻撿歷史文獻、檔案資料、手稿和照片等,將許許多多珍貴的片段串聯起來,圖文并茂地展示了清華圖書館的世紀風貌。

  • 石城山人文集
    石城山人文集

    涂鳳書

    本書是涂鳳書先生的遺著《石城山人文集》、《石城山人詩集》及《石城山人年譜》的影印本。原稿由涂鳳書先生的嫡孫涂傳詒院士及其夫人蕭金華女士收存。原稿三部分單獨成冊,出版時,根據需要,將《石城山人文集》單獨成冊,而將《石城山人詩集》和《石城山人年譜》合為一冊,共計兩冊。

  • 統計學習方法
    統計學習方法

    李航, 著

    統計學習是計算機及其應用領域的一門重要的學科。本書全面系統地介紹了統計學習的主要方法,特別是監督學習方法,包括感知機、k近鄰法、樸素貝葉斯法、決策樹、邏輯斯諦回歸與最大熵模型、支持向量機、提升方法、EM算法、隱馬爾可夫模型和條件隨機場等。除第1章概論和最后一章總結外,每章介紹一種方法。敘述從具體問題或實例入手,由淺入深,闡明思路,給出必要的數學推導,便于讀者掌握統計學習方法的實質,學會運用。為滿足讀者進一步學習的需要,書中還介紹了一些相關研究,給出了少量習題,列出了主要參考文獻。本書是統計學習及相關課程的教學參考書,適用于高等院校文本數據挖掘、信息檢索及自然語言處理等專業的大學生、研究生,也可供從事計算機應用相關專業的研發人員參考。

  • 耕學載道——校長能力的五項修煉
    耕學載道——校長能力的五項修煉

    黃飛, 著

    《耕學載道 校長能力的五項修煉》主要內容包括:時代呼喚教育變革,教育變革促進時代前進、如果只能改革一件事,就改教育、校長是教育改革的真正“發動機”、教育要讓懂教育的人來辦、教育者的誓言、“教育家型”校長的修煉路徑等。

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