圖書簡介

本書以上百位學生家長的訪談和3000多份調查問卷為基礎,針對中國教育的八大問題,撰寫了中國教育的調查報告,揭示了當代中國教育存在的一些亂象和弊端。從社會學的角度,以社會調查的方法,在教育資本化的理論起點上,追問教育、社會的病態根源以及深層機理。案例、數據觸目驚心,分析、批判切中時弊。對當今的教育問題不回避、不妥協,以一個學者的睿智洞察了教育亂象背后的深層原因。

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編輯推薦

《中國教育問題調查》是一部透視今日中國教育問題的警世之作。作者歷時兩年,帶領十余位學生發放了3000多份調查問卷,訪談了一百多位家長和中小學生,根據所收集到的數據和事實,寫作了八篇反映當下中國教育問題的研究報告。報告首先從教育資本化的理論層面剖析了今日中國諸多的教育問題,如天價學區房、高額擇校費、課外輔導班等等推高教育成本的政策淵源和資本邏輯;其次報告揭示了教育資本化所導致的一系列社會后果,如快教育模式、贏利性教師、拼爹拼娘、教育恐慌癥、社會原子化、家庭生活虛空化等問題;最后報告研究了應試教育在教育資本化推動下造成的一系列教育后果,如偽智、缺德、弱體以及中小學生自殺等問題。作者提醒我們,教育資本的挺進與社會衰退互為因果,加重全社會的教育成本,帶來嚴重的社會問題。全書資料翔實,讀來令人觸目驚心,所展現的問題體現了一個學者深刻的社會關懷和社會責任感。

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目錄

第一篇 進退維谷:當前中國教育的資本化趨勢
一、大逆轉:中國教育的市場化改革
二、出售教育:國家為資本讓渡空間
三、資本運作的輔導班
四、結語:資本挺進與社會衰退

第二篇 學奴:中小學生課外輔導班調查報告
一、輔導班:另一個分數工廠
二、快教育模式:“差額分數”的絕對生產和相對生產
三、學奴:極限生產
四、結語:救救孩子

第三篇 拼爹拼娘:中小學生家庭投入調查報告
一、引言:拼爹拼娘進行時
二、拼金錢:經濟投入與不同階層的壓力比
三、拼時間:人力、時間、知識投入中的家庭生活空心化
四、拼關系:社會不平等的加劇
五、結語:不平等的教育與資本合力下的全面卷入機制

第四篇 被壓迫者的壓迫:中國家庭教育現狀調查報告
一、家庭教育:在分數至上的指揮棒下
二、家庭教育:被壓迫者的壓迫
三、家庭教育:逃亡還是撤退?
四、結語:家長,該何去何從?

第五篇 偽智:中小學生反智訓練調查報告
一、應試教育的代價
二、標準化訓練
三、機械性學習
四、單一性評價
五、結語:智力向美善回歸

第六篇 缺德:中小學生德行缺失調查報告
一、學校政治與學生人格的塑造
二、壓力機制與分數主體的建構
三、教育資本化與實利主義
四、結語:一國之民的鑄造

第七篇 弱體:中小學生身體狀況調查報告
一、被忽視的身體
二、被奴役的身體
三、被隔離的身體
四、結語:身體的解放

第八篇 致命的教育:中小學生自殺調查報告
一、文化主導型自殺
二、意義主導型自殺
三、壓力主導型自殺
四、結語:生者之痛


試讀
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書頁展示

更多圖書信息
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作者:程平源
出版:清華大學出版社

ISBN:9787302326137

出版日期:2013-07-01

清華大學出版社

清華大學出版社

清華大學出版社成立于1980年6月,是由教育部主管、清華大學主辦的綜合出版單位。植根于“清華”這座久負盛名的高等學府,秉承清華人“自強不息,厚德載物”的人文精神,清華大學出版社在短短二十多年的時間里,迅速成長起來。作為來自一流大學的出版單位,清華大學出版社始終堅持弘揚科技文化產業、服務科教興國戰略的出版方向,把出版高等學校教學用書和科技圖書作為主要任務,并為促進學術交流、繁榮出版事業設立了多項出版基金,逐漸形成了以出版高水平的教材和學術專著為主的鮮明特色,在教育出版領域樹立了強勢品牌。目前,清華版教材已在全國一百多所院校得到廣泛使用。高品質、多層次的計算機圖書是清華大學出版社的一大品牌支柱。20世紀80年代末,在席卷全球的信息化浪潮中,清華大學出版社快速切入計算機圖書市場,逐漸成為并一直保持這一市場的領先地位,為發展中國計算機教育做出了巨大貢獻。

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作者信息

程平源

程平源,1966年生,安徽銅陵人。先后在南京大學獲得文學學士、哲學碩士和博士學位。2005年進入南京大學社會學院博士后流動站,現任教于南京師范大學。研究領域為儒家政治、哲學社會學、當代中國社會的村政、勞工、教育、社會不平等。1986年開始發表文學作品。二十多年來在文學、哲學、社會學、經濟學等領域進行跨學科的學習和研究。既圖安身立命之學,亦冀通過社會研究實現社會公平之途。在社會研究中注重社會調查,2006年開始先后帶隊參加社會主義新農村調查、農民工罹患塵肺病調查、兩岸三地富士康工人調查并寫作和發表了調查報告和研究論文。2010年秋季開始組織十余位同學進行了為期兩年的中小學生教育狀況調查,《中國教育問題調查》為這次調查的研究成果之一。迄今在海內外專業社會學刊物發表論文20余篇。

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